有多少人想象過(guò)，算盤在現(xiàn)代能做什么？學(xué)習(xí)珠心算？

教育部在回帖中表示，目前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)也只是規(guī)定學(xué)生應(yīng)“知道用算盤可以表示多位數(shù)”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教材編寫要滲透數(shù)學(xué)文化，介紹《九章算術(shù)》、珠算等

長(zhǎng)期以來(lái)，珠算作為一種算具只能單純地發(fā)揮其計(jì)算功能，并且這種功能也在逐漸衰退。然而實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，人類長(zhǎng)期使用計(jì)算機(jī)操作不利于計(jì)算能力的培養(yǎng)，容易形成對(duì)機(jī)器的依賴

論及中國(guó)四大發(fā)明，從古至今都是能讓世界所為之震撼的，直到今日也沒(méi)有哪一物可以比擬這古老傳統(tǒng)物什兒的魅力。